学校专题片解说词配音稿北京农村小学解说词

     跳动的彩虹 **小学是北京市远郊的一所农村小学，全校干部教师深入贯彻落实《中共中央国务院/关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，广泛开展群众性青少年体育活动和竞赛，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。根据农村学校的特点，结合学校办学目标，从2010年12月起），开发了校本课程——“阳光体育大课间”。 学校将课间操时间充实到40分钟，充分利用投资少、场地小、器械简单、便于组织、方式灵活、受天气影响小的项目特点，增加了以跳绳为主的特色群体项目。  为使跳绳运动有效开展，**中小编写了跳绳教材；自编了绳操；大课间时间师生全员参与，每个学生都有绝活，每个班级都有特色项目； 每节体育课利用5分钟时间进行跳绳课课练，并纳入到课题研究之中。学校为各班配备了充足的绳类、球类、棋类等器材，为活动的开展创造了必要的物质条件。通过“120秒播亮点 炫人生”体育演讲、设置体育文化墙等举措营造良好的体育文化氛围，引导学生根据兴趣爱好自主选择运动项目，自由选择健体伙伴，自己制定活动目标，走向操场、走进大自然、走到阳光下，逐步实现了“阳光体育大课间 人人参与身心健”的课程目标。 每月一次的月赛和“校园吉尼斯”pk大赛， 为学生提供了展示交流的舞台。在花样翻新的跳法中，跳出了健康，跳出了合作、跳出了自信、跳出了创新、跳出了成功、跳出了梦想。  这对小姐妹，她们是车轮跳项目的小权威，他们俩自学、自创了许多花样跳法，许多同学都是她们的徒弟呢。如今这里的学生，每人都能掌握八种以上的跳法。 为了推动学校的特色建设，进一步提升学校跳绳运动发展的整体水平，提高学生的跳绳技巧， 学校成功举办了“花样跳绳 舞动校园”中外文化交流活动。邀请到了来自上海跃动跳绳联盟、香港花式跳绳会、比利时瑞茵跳绳会等亚洲和世界著名跳绳俱乐部的世界冠军，齐聚校园，现场表演了双摇、穿梭跳、车轮跳、交互跳等，用精彩纷呈的跳绳技艺打开了师生的视野。近距离的接触、面对面的示范，让师生们充分领略到跳绳的独特魅力与价值。坚持不懈的实践与探索，使学校的校本课程建设结出了丰硕的成果。**中小被评为民族体育传统校，圆满承办了走进养成教育示范校活动和体育特色工作展示现场会，花样跳绳经验在全区小学推广。  中国民主促进会北京市妇委会、人民美术出版社、北京市农村小学校长研修班、各级领导和来宾多次到校观摩学生的特色活动，给予了很高的评价。2011年以来，学生代表参加了“世界群众体育大会”、“古老文明青春辉映——中印青年传统文化交流大舞台”、“中国毽球公开赛”、“中国体育博览会”和“北京市中学生运动会开幕式”等活动，校长走进了北京体育广播电台的直播间。学校夺得了北京地区阳光体育奇奇运动会极速穿越项目亚军和北京市中小学跳绳比赛花样跳绳团体表演二等奖 ，六年级学生徐金跃在全国青少年“未来之星”阳光体育节交流展示活动中获得运动日记类唯一的一个特等奖。

     2011年8月20日，在北京鸟巢举办的第八届全民健身节活动中，学校110名学生摇动交叉于一点的110根单根16.8米长的跳绳，王卓心同学在中心点连续跳跃112次，刷新了一人跳最多根绳的吉尼斯世界纪录，中央电视台、北京电视台、顺义电视台、中国儿童报、北京社区报、当代教育报、法制晚报等多家媒体对活动进行了深入报道。 小小跳绳，传递的是勇气和力量，演绎的是拼搏和进取。“阳光体育大课间”积淀了自主、健康、创新、向上的校园文化， 形成了学校办学特色，推动了学校整体向更高层次发展。  如今，校园内外，欢快的身影、灿烂的笑脸、阳光的心灵编织出一道道跳动的彩虹。
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