全国首家电视台电台音频提供商
全国配音热线:0851-28837288

分类目录

您当前位置:飞乐传媒官网 >> 服务中心 >> 稿件仿写 >> 学校解说 >> 浏览文章

金华市高级技工学校专题片配音文稿

说明:稿件仿写均搜集于外部互联网,本公司不公开自家任何客户信息以及稿子内容。

   今年9月20日,金华市高级技工学校迎来了浙江今飞机械集团的客人,双方签订协议,今后每年将有5万元“今飞奖学金”奖励给该校师生。
   谈起设立奖学金的原因,今飞掌门人葛炳灶说:“企业要发展,人才最重要。金华高级技工学校一直是我们的重点员工输送地。双方合作从上世纪80年代就开始了。” 这一番话,使周金校长的思绪,瞬间回到了上世纪80年代。
    跨越之路
   金华市高级技工学校创办于1979年,最初的校址在金华南山脚下的一个小村庄,后来搬到了市区,当时底子薄、开销大、收入少、发展似乎陷入了困境。为此,学校领导班子决定前往外地取经,在考察了发展较好的同类学校后,全校教职员工经过讨论确定了 “以人才市场为导向,以质量求生存,以技校为主体,以多种办学形式图发展” 的办学指导思想,学校由此步入了跨越式发展期。
跨越之一:创新发展,低成本扩张。金华市高级技工学校创新了发展思路,从1994年到2006年12年间,先后收购了多家濒临破产企业的总面积近160亩的土地及厂房,并快速将厂区改造为校园。没有资金,该校就采用了向银行贷款、向教师借款等方法。虽是负债运行,却走活了资本运行、低成本扩张这盘棋。这一创举,后来多次作为先进经验在全国职业教育系统的工作会议上介绍。目前,学校总面积已扩大到207亩,建筑面积10.4万平方米,成了国家级重点技工学校。
跨越之二:紧扣市场,培养适销“产品”。假如把学校比作一家工厂,学生就是产品。毕业生怎样适销对路,是每家职校面临的问题。
  早在国有企业唱主角的年代里,金华的大企业大都挂牌成为金华市高级技工学校的实训基地,并开始了“有实无名”的订单培养。从那时起学校的毕业生就一直供不应求。之后随着民营企业的崛起,学校及时引导学生转变观念,适应民企的管理制度。近年来,面对金华在汽摩配和电子商务行业发展,学校还适时开设了多个相关专业,与知名企业阿里巴巴合作进行电子商务资格考证。正因为学校的办学规模、专业设置始终紧扣经济、社会发展需求,在校学生数连年攀升,今年达到了5700多人,毕业生仍然供不应求。
跨越之三:高起点办学,对接时代发展。在金华,经常有这种情况,企业进了一批先进设备,许多老员工都用不了,但一些新员工却来了就能开,原因就是,这些新员工都是金华高级技工学校的毕业生,在学校时就早已能够熟练操作这种机器了。
   根据产业、职业、岗位要求,金华市高级技工学校开展了课程体系、工学结合的人才培养模式、以培养核心能力为重点的教学模式、“以人为本”的课堂教学等一系列改革,注重精品课程建设、校本教材开发、课题研究,采用了行为导向教学、情景—达标教学、案例教学、一体化教学、项目教学、模拟教学等教学方法,提高学生的学习兴趣。多年来,学校始终对接时代发展,对接地域经济走向。尽管就业率高达100%,招生却一直划了不低的分数线,该校对教学质量的要求可见一斑。
  跨越之谜(出字幕 特技)
  是什么,让金华市高级技工学校完成了如此大的跨越,并且始终发展不息?
谜底一:特别能战斗的领导班子。
  7名校领导学历均在本科以上,其中有4人年龄在50岁以下,却有6人从事职教的时间在23年以上,6人拥有高级职称,经验丰富、充满闯劲、理念先进,团结一致。
  多年来,为了在基地建设、经费筹措方面争取有关部门支持,他们一次次厚着脸皮去磨。终于,靠着这股韧劲感动了人,也因为学校的发展有目共睹,他们获得了越来越多的支持。
谜底二:充分的制度保障。
  全校共有各类管理制度300多个,涵盖了教学管理、学籍管理、预算管理、资产管理等方方面面,无论是学生资助,还是校企合作,乃至质量管理与评估,都有章可循。该校还聘期企业家为客座教授、教学督导委员、专业建设委员会委员等,请企业一起参与教育质量评估。规范严谨的学校管理,吸引了省内外兄弟学校慕名前来参观学习。
谜底三:凝聚力非常强的教工团队。
  1996年起,学校改革了用人制度、分配制度,吸引汇聚了一批精诚合作的创业者,这支总人数为345人的高素质教职工队伍不但敬业爱岗、乐于奉献,而且能胜任高要求的教育、教学岗位。
专任教师213人中,具有硕士研究生学历26人,本科学历193人,具有高级职称59人,中级职称77人。专任专业课教师78人,专任实训指导教师60人,两者之和占专任教师总数的64.8%。
跨越之思(出字幕 特技)
   在很多企业家眼里,金华市高级技工学校毕业生最大的优点还不是技术好,而是稳定。80%以上的学生来了就不走了。如今,许多该校当年的毕业生都早已是企业的基层骨干。
  金华市高级技工学校的德育工作富有特色,学校建有完善的德育工作机制和学校、家庭、企业、社会紧密结合的德育工作网络。以创建和谐校园为目标,围绕学生全面素质的提高和核心能力的培养开展德育主题活动,持之以恒地抓常规管理和养成教育,注重学生“三自”管理能力的提高。走进金高技,你会处处感受到充满生机活力和富有时代气息的校园文化:技能文化节、艺术节、田径运动会以及围绕各种节假日、重大纪念日开展的大型主题教育活动,领略到浓郁的育人氛围。21个社团的活动红红火火,其中晨光文学社、“火凤凰”舞蹈社、剧社等三个社团被评为金华市“十大魅力社团”。学校被评为金华市首批和谐校园,全国中等职业学校德育工作先进集体。
  未来的社会将是信息化社会,为使学生能成为复合型的现代化人才,学校积极开展第二课堂教学,组建机电类专业提高班、维修电工钳工车工等第二专业培训班,并组织学生参加AutoCAD中级绘图员、Solidworks原厂认证、英语考级等考证,提升学生的复合能力。与此同时,学校又积极构建数字化校园。建有功能齐全和运行流畅的校园网,同时拥有建有智能办公系统、教学教务管理系统,刚刚建成的“翼机通”手机统一支付应用信息化平台又大大提高了学校信息化管理水平。
  学校拥有计算机869台,多媒体教学设备65套,便携式投影仪4台,图书馆藏书10万多册,其中电子读物3万册,与骨干专业的主干课程配套的教学课件54套,还能开展远程教育和网络教育。)
   学校发展的目标是:到2013年,建筑面积达15.5万平方米,在校生数要达到6000人,年社会培训达6000人,实训设备达3800万元;到2019年,建筑面积达18万平方米,在校生数要达到10000人,年社会培训量达10000万,实训设备达4500万元。
  在改革的洪流中搏击成长,在创新的浪潮中成熟壮大。我们相信金华市高级技工学校
明天会更好!


推荐信息